[지디넷코리아]
디지털소사이어티 디지털문화위원회는 지난 13일 서울 마포 채그로 북카페에서 ‘AI가 대체할 수 없는 인간 역량’을 주제로 포럼을 열어 인간 고유 역량과 미래 교육 방향성을 모색했다.
이날 포럼은 김건 세종대 물리천문학과 교수와 편집문화실험실 장은수 대표의 발제를 통해 AI시대에 필수적인 인간의 핵심 역량을 진단했다.
김건 교수는 존재하는 것들의 패턴을 발견하고 연결함으로 가치를 만드는 융합적 사고의 중요성을 강조했다. 부족한 것은 지식의 양이 아니라 정보들을 조합하고 연결하는 능력이라고 진단하며 흩어진 지식에서 핵심을 고르는 오려내기, 멀리 있던 것끼리 연결하는 잇기를 통해 새 의미를 만드는 콜라주와 같은 사고 과정에 집중했다.
특히 미술(마티스와 피카소의 아프리카 미술 수용), 음악(악뮤 이찬혁의 패턴 인식과 유추를 통한 작사), 영화(봉준호 감독의 기생충과 설국열차 속 학문 간 융합)의 세 가지 이야기를 예로 들며, 위대한 창조는 이미 있던 먼 것들을 용감하게 이어 붙인 데서 왔다고 설명했다. 결론적으로 데이터의 맥락을 파악해 진짜 문제를 정의하기 위해, 스스로 질문하는 힘을 기르는 인문·기술 융합 교육 패러다임이 필요하다고 제안했다.
장은수 대표는 AI가 읽기와 쓰기를 대신하는 시대에 인간의 사고력 외주화를 막기 위한 깊은 읽기의 본질적 가치를 강조했다. 장 대표는 문자의 발명과 인쇄 혁명이 인간의 뇌를 변화시키고 분석적 비판적 성찰적 사고를 가능하게 했던 역사적 흐름을 짚었다.
다만 현대의 디지털 매체 환경은 빈번한 정보 전환과 tl;dr(Too Long; Didn’t Read) 증후군을 유발해 깊은 인지 에너지를 고갈시키고 확증 편향을 심화시킨다고 우려했다. 특히 스스로 읽고 해석하는 과정을 AI에 의존할 경우, 생각하는 힘 자체가 줄어 새로운 문맹으로 전락할 수 있다고 경고했다. 이에 대응해 단어를 음미하는 천천히 읽기, 능동적 읽기, 꼼꼼히 읽기 등 생각을 훈련하는 가장 확실한 도구인 책 읽기를 해야 한다고 말했다.
이어진 토론에서는 일반 대중과 현장 교육자, 전문가들이 참여해 AI 에이전트가 일상화된 시대에 인간 고유의 역량을 지키기 위한 구체적인 해법을 논의했다.
김재인 위원장은 “AI가 인간의 요약과 집필을 대신해 주는 시대일수록, 역설적으로 스스로 깊게 읽고 남다르게 연결하는 인간의 가치는 더욱 독보적인 경쟁력이 될 것”이라며 “디지털소사이어티는 앞으로도 기술 중심 사회에서 인간다움의 가치를 지키기 위한 인문 문화적 담론과 정책 제안을 지속해서 확산하겠다”고 말했다.