[안동=뉴시스] 류상현 기자 = 경북교육청이 전남·경기교육청과 함께 운영한 시도간 원격 화상 수업이 ‘교실을 확장한 공동수업 모델’로 주목받고 있다.
경북교육청은 14일 경주에서 ‘2025 시도간 원격 화상 수업 성과 공유회’를 열었다.
행사에는 세 시도 교육청 관계자와 현장 교사들이 참석해 실제 수업 경험을 중심으로 자유롭게 의견을 나눴다.
지난해 시도간 원격 화상 수업에는 전국의 44개 학급이 1대1로 연결돼 국어·사회·통합교과·과학·실과 등 다양한 교과에서 질문·토론·발표 중심 수업이 이뤄졌다.
전남–경북 공동수업에서는 소규모 학급 간 연결로 온라인 짝 활동과 지역 탐방 결과 나눔 등을 이어갔다.
운영 교사는 “아이들이 ‘화면 속 친구’가 아니라 ‘함께 공부하는 우리 반 친구’로 인식하기 시작한 순간이 인상 깊었다”고 말했다.
경기–경북 공동수업에서는 프로젝트 기반 학습과 토의·토론 수업이 한층 심화한 모습이 확인됐다.
‘금교잇(금융·교역 잇기)’ 창업·무역 수업에서는 학생들이 역할을 나누고 자료를 조사해 온라인으로 협상과 발표를 진행했으며, 과학·환경 수업에서는 근거 자료를 바탕으로 대안을 제시하고 피드백을 주고받는 협력적 학습이 이뤄졌다.
세 교육청은 이같은 성과를 바탕으로 올해는 기존 ‘원격 화상 수업’을 ‘온라인 공동수업’으로 확대 운영하기로 했다.
경북교육청은 수업 전·중·후 전 과정에서 공동 설계와 결과 공유가 이뤄지는 구조로 운영 방식을 고도화하고, 학기당 실시간 공동수업 2회 이상 운영, 교사 간 사전 협의 및 성과 나눔회 정례화 등으로 협력 수업을 안정적으로 확산해 나갈 방침이다.
임종식 교육감은 “시도간 공동수업은 지역과 학교 규모의 차이를 배움의 자원으로 전환한 의미 있는 사례”라며 “전남·경기교육청과의 협력을 강화해 더 많은 학교와 학생이 미래형 공동수업에 참여할 수 있도록 하겠다”고 밝혔다.
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